Galileo

El tema 4 de lengua empieza con la lectura de la biografía de un genio incomprendido, Galileo Galilei.

La curiosidad de Galileo, su inteligencia y sus ansias por descubrir le  llevaron a lo más alto. 

Sus hallazgos fueron sorprendentes, tanto que sus teorías casi le llevan a la hoguera...

Os invito a conocer más sobre este gran genio visualizando este vídeo de "Érase una vez los inventores"

POEMA

Entre llanto y ajetreo

llegó al mundo Galileo,
una preciosa mañana
en Pisa, villa italiana.

Su padre era comerciante,

un músico muy brillante
y hombre de vasta cultura,
amante de la lectura.

Galileo, desde infante,
fabricaba tan campante
máquinas de todo tipo.
¡Alguna quitaba el hipo!

Aunque quiso  ser doctor,
se convirtió en profesor,
prestigioso matemático
y más tarde en catedrático.

Casi hace medio milenio
que a fuerza de empeño,  ingenio,
fantasía y amor propio,
inventó su telescopio.

Y mirando, como lelo,
todos los astros del cielo
a través del aparato,
se pasaba mucho rato

Vio la Luna y sus montañas,
cientos de estrellas extrañas…
Vio Júpiter y Saturno
mirando el cielo nocturno.

Gritó tras mucho observar:
"Es centro el astro solar
del sistema planetario"
¡Un hallazgo extraordinario!!

"Y los planetas -decía
como Copérnico un día-
dan vueltas alrededor
del Sol, que nos da calor".

Al saberlo, el Santo Oficio
lo apresó y lo llevó a juicio.
Lo condenó por falsario
a arresto domiciliario.

Hoy sabemos, sin cuestión,

que el sabio tenía razón.

            Autora: Carmen Gil

27 DE NOVIEMBRE: DÍA DEL MAESTRO

¡Felicidades compañer@s!

Espero y deseo que paséis un buen puente. ¡Hasta el lunes!

EXCURSIÓN AL MUSEO MICOLÓGICO: RESUMEN FOTOGRÁFICO

En la excursión lo pasamos realmente bien, disfrutamos de la naturaleza, aprendimos más cosas sobre las setas y recolectamos algunas de ellas.
Os dejo un resumen fotográfico para que recordéis siempre este día, espero que os guste.
1- DISFRUTANDO DE LA NATURALEZA

2) ENTRADA AL MUSEO

3) GRANDES DESCUBRIMIENTOS

PODÉIS DEJAR COMENTARIOS SOBRE QUE FUE LO QUE MÁS OS GUSTÓ DE LA SALIDA Y LO QUE APRENDISTEIS ESE DÍA.

CONTRA LA VIOLENCIA: Nuestro gran mural

25 de NOVIEMBRE: Día Internacional contra la Violencia de Género

                            

El 25 de diciembre se celebra el Día Internacional contra la Violencia de Género.


Sabemos que la violencia contra las mujeres es un gran problema que la sociedad todavía no ha sabido resolver.
En todos los lugares del mundo se buscan soluciones para terminar con este problema, pero se sigue dando con mayor o menor intensidad.


En nuestro país, por desgracia,  durante este año han perdido la vida 49 mujeres  de enero a octubre de 2009, según fuentes oficiales .

Esto supone un atentado contra los derechos humanos, que impide a nuestra sociedad continuar avanzando por la senda del bienestar y del progreso social que deseamos.

Muchas mujeres en España (en torno a 750.000) sufren algún tipo de Violencia de Género:

- Violencia Verbal (insultos, menosprecios, apodos, silencios, chillidos, amenazas, etc.)
• Violencia Emocional o Afectiva (Falta o Chantaje).
• Violencia Económica (Sin dinero, aislamiento, dependencia).
• Violencia Física (golpes, palizas, roturas, asesinato).
• Violencia Sexual (abusos, violación, tráfico...)

Y lo peor es que muchas de ellas pierden la vida en el camino.

Por eso, es  muy importante reflexionar y sensibilizarse con esta causa.

Os dejo un video que muestra el sufrimiento de estas mujeres.




Reflexiona ¿ Piensas que de esta forma alguien va a solucionar algún problema?  ¿  Crees que ellas se lo merecen?

Di "NO" a la Violencia y apuesta por el dialogo, el amor, la comprensión y la empatía para resolver conflictos.

Recordad:

Mañana los alumn@s de nuestra clase y el resto del colegio se unirá a esta causa, porque por cada mujer que es víctima de la violencia machista, todas y todos estamos dando un paso atrás en la lucha por la igualdad. 

Luchemos por  un mundo mejor, luchemos por esta causa.


¿ Qué piensas Tú? deja comentarios  y explica a Todos  lo que estamos haciendo en clase sobre la violencia de género.

LA TIERRA

En este tema vamos a aprender un montón de cosas apasionantes como por ejemplo:

- Cómo es la tierra por dentro: Las capas internas de la Tierra.

- Qué es la Atmosfera

- Cómo se originan volcanes y terremotos. Sus efectos devastadores.

- Las rocas y minerales.

1) Para empezar a entender el tema he encontrado un enlace muy bueno, que nos explica de forma muy sencilla algunas de las cosas que veremos en el tema:

OJO: Sólo debéis pinchar en los apartados  Litosfera, Hidrosfera y Atmosfera

PARA ENTRAR PINCHA AQUÍ:   http://www.ign.es/ign/home/flash/mi_amiga_la_tierra/home.swf

2) Déspues hablaremos del apasionante mundo de los volcanes y terremotos

TERREMOTOS Y VOLCANES

La parte externa de la Tierra, la corteza, es como una cáscara de huevo agrietada , está dividida en varias placas tectónicas que se mueven. Vamos a verlo:

¿A que no sabías que los continentes se mueven? Pues sí, se mueven. Con el movimiento de estas placas que puede dar lugar a Terremotos, volcanes y montañas.

Veámoslo en este video:



LA FUERZA DE LA TIERRA

Nosotros no tenemos riesgos por erupción de volcanes no os preocupéis.



Tenemos que cuidar el planeta, no lo olvidéis. Para que la vida de las próximas generaciones sea como la nuestra, no mueran muchos animales, ni se derritan los polos ¡ PODEMOS HACER TANTAS COSAS!

ES NUESTRA RESPONSABILIDAD

Sí Al desarrollo sostenible: Cuída la Tierra para que las próximas generaciones (tus hij@s) puedan vivir igual de bien que tú)

 3) ROCAS Y MINERALES




¿ Qué os ha parecido? Dejad comentarios

PRIMER MARATÓN DE LECTURA

Hola chic@s:

¡ Buenas noticias! tenemos un montón de libros interesantes en nuestra biblioteca de aula!

Teniendo en cuenta vuestros gustos he elegido muchísimos libros de misterio, miedo, intriga, amor... ¡hay tantos!

Este año vamos a vivir multitud de aventuras, con cada página que leamos, con cada personaje.
Los libros serán un puente que nos ayude a soñar, a viajar y vivir experiencias nuevas. Leer NOS LLEVA A DESCUBRIR MUNDOS APASIONANTES.

Ya vereis como poco a poco iréis devorando libros, primero uno pequeñito, luego uno mediano y luego no podréis parar...


Leer además de ser divertido, va a tener una gran recompensa en nuestra aula!!!!
Vamos a empezar mañana la primera maratón de lectura.

Ya sabéis que podéis sumar un punto más en la nota final de lengua, pero además tendré preparada una GRAN RECOMPENSA PARA LOS TRES NIÑ@S que más lean. Aún no puedo desvelarlo....
Es una SORPRESA...

LISTADO DE LIBROS

COLECCIÓN SALAMADRA:
1- Harry Potter y la cámara secreta.

2- Harry Potter y la piedra filosofal.

COLECCIÓN ALFAGUARA


1- Charlie y la fábrica de chocolate.

2- Manolito gafotas.

EL BARCO DE VAPOR ( COLECCIÓN NARANJA)

1- El pirata garrapata en tierras de Cleopatra.

2- El pirata garrapata llega a pie al templo de Abu Simbel.

3- El pirata garrapata en los países subterráneos.

4- El pirata Garrapata en Japón.

5- El pirata Garrapata en África.

6- Paula y el rey niño.

7- Preparados.Com

8- Mamá se ha marchado

9- Con la cabeza a pájaros.

10- El amigo de Hércules.

11- Un monstruo en el armario.

12- El regalo de la abuela Sara.

13- Timo Rompebombillas

14- Paula y el amuleto perdido.

15- Pandillas rivales.

16- La Señorita Frisby y las ratas de Nimh.

17- La escuela de Magia y otros cuentos.

18- El secreto de Lena

19- Federica la pelirroja

20- ¡ Estás despedida!

21- Hay un chico en el baño de las chicas.

22- La escuela de magia y otros cuentos.

23- Mi nombre es Skywalker.

24- El secreto de papá

25- Todo marcha sobre ruedas.

SM: COLECCIÓN UN CASO PARA TI Y EL EQUIPO TIGRE

1- El fantasma del campo de fútbol.

2- La góndola Espeluznante.

3- En el templo de los truenos

4- Manual de detectives del equipo tigre.

5- El fantasma del picadero.

6- Piratas del espacio.

7- El vaquero sin rostro.

8- La garra.

9- Ojo de fuego

10- Un helicóptero de pesadilla.

11- El avión fantasma.

12- En la costa de los huesos.

13- El yelmo de la calavera (2)

14- En la costa de los huesos.

EDICIONES B: PESADILLAS

Estos libros los compré con el dinero conseguí vendiendo manualidades con unas amigas. Los lei co vuestra edad y ahora con todo el cariño del mundo quiero compartirlos con  vosot@s porque sé que os encantan los libros de misterio y miedo

1- Los espantapajaros andan a medianoche.
2-El retorno de la momia
3- El fantasma aullador.
4- Visita aterradora.
5- El ataque del mutante.
6- La máscara maldita I
7- La máscara maldita II
8- Horror en Jellyjam
9- El fantasma sin cabeza.
10- Terror en la biblioteca.
11- La casa de la muerte.
12- Melodia siniestra


OTRAS EDITORIALES:

1- Operación susto a la hermana.

2- El caso de los devoradores de hamburguesas

3- Hugo y la columna de fuego

4- Hugo atrapado en la ciénaga

5- El valle de los dragones I

6- El valle de los dragones II

7- El valle de los dragones III

8- Si quieres pasar miedo

PODEMOS TENER MUCHOS MÁS.Vosotros también podéis traer libros a la biblioteca de aula para compartirlos si queréis con vuestros compañer@s o bien cambiar libros entre vosotros...


YA PODÉIS IR PENSANDO CUÁL VAIS A LEER... ¿ LISTOS PARA DEVORAR LIBROS? ÑAM ÑAM!

EXCURSIÓN AL MUSEO MICOLÓGICO DE IZNALLOZ

Este jueves vamos a tener la oportunidad de  conocer  una amplia variedad de setas.

Pero ¿ Recordáis en que tema de conocimiento hablamos de las setas?

En el tema 1  vimos la diferencia entre el hongo y la seta. VAMOS A RECORDAR

LOS HONGOS  son seres vivos pluricelulares, que al igual que las plantas no se desplazan, están anclados al suelo y se reproducen por esporas.

Pero los hongos también se parecen a  los animales porque  no fabrican su propio alimento. Se alimentan de plantas en descomposición, restos de animales o alimentos en mal estado, a través de los micelios.


LA SETA  Sólo es  la parte visible del hongo, que se come. Vamos a verlo graficamente

IMPORTANTE: En la excursión tenemos que ser el curso que más sepa sobre las setas y los mejor preparados para ello podéis ver este video.




DESPUÉS DE VER EL VIDEO YA ESTAMOS PREPARADOS PARA LA EXCURSIÓN

ESPERO COMENTARIOS

FELICIDADES AL EQUIPO DE LOS BLUE EXPLORADORES

Poco a poco  en clase vamos aprendiendo a trabajar en grupo, a escuchar al otro, a ayudarlo, entenderlo...

Todo esto es muy importante, porque trabajando en Equipo vamos a aprender más y obtener mejores resultados que trabajando solos.

Llevamos casi un mes trabajando así y aún nos queda mucho que aprender, pero el curso es muy largo no os preocupéis.


FUNCIONAMIENTO DE LOS  EQUIPOS

- LOS BLUE EXPLORADORES: tengo que  felicitar a este grupo, porque durante este mes han sabido repartir tareas trabajando todos, han ayudado a los compañer@s con más dificultades y  se han respetado unos a los otros.
Por eso he decidido premiar a todos los miembros del grupo con 0,25 más en plástica. Este comportamiento también lo tendré en cuenta para la nota de ciudadania.. Enhorabuna, SEGUID ASÍ.


- EL EQUIPO VERDE (chikiliverdes) va trabajando bien en grupo, ayudando a sus compañeros, hay mucho compañerismo, pero tienen que aprender a trabajar más relajados y repartir mejor las tareas. Vais por buen camino

- EL EQUIPO ROJO (ratones coloraos) este equipo tiene que avanzar mucho más. Tenéis que aprender a respetar a todos los miembros del equipo y ayudar a los compañer@s. No me gustan los reproches.
Estoy segura que poco a poco ireis mejorando, y por supuesto premiaré los avances.

Confio en vosotros, ¡ Mucho ánimo para la próxima competición!

EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES

En clase hemos explicado que el sustantivo es aquella palabra que sirve para designar animales, personas, lugares o cosas.

Para este fin de semana teníamos que estudiar que los  sustantivos pueden ser:

- Comunes/ Propios

- Concretos/ abstractos
- Individuales/ colectivos

Para entender mejor las clases de sustantivos os he puesto dos juegos , en el apartado de lengua. 

Podéis ir practicando ¡Ánimo!

UN POCO DE HISTORIA: MEDINA AZAHARA

La lectura del nuevo tema de lengua trata de la maravillosa ciudad de Medina Azahara, que está en Córdoba.

Hoy comentando la lectura me he dado cuenta de que este lugar os ha llamado enormente la atención, queríais visitarlo y lo vamos a hacer aunque sea de manera interactiva.

Pero antes vamos a recordar  la historia de este lugar mágico:


Medina Azahara  está ubicada al pie de Sierra Morena en Córdoba.

Esta hermosa ciudad fue levantada por orden del principe musulmán Abd al-Rahman III en el siglo X (entre los años 936 y 976)

Dice la leyenda que fue su  mujer favorita Zahra, cuyo nombre significaba "La Flor" quien le sugirió construir una hermosa ciudad fuera de Córdoba, un lugar magnífico, símbolo del  placer, la belleza y el poder.

La ciudad  finalmente llevó el nombre de la amada y se convertiría en la "Ciudad de al-Zahra".

Por desgracia,  pronto fue destruida a consecuencia de una guerra civil en 1010, y ahora  sólo nos quedan las ruinas que nos ayudan a imaginar  la vida en esa época.

PARA EMPEZAR EL VIAJE Y VER EL VIDEO PULSA PLAY

¿ Que os ha parecido el viaje?

EXPERIENCIAS EDUCATIVAS

Los libros son muy importantes, pero no son el único medio para adquirir conocimientos y aprender.

A nosotros nos encanta  aprender mediante experiencias prácticas, observando la realidad tal y como es y reflexionando.

Aquí tenemos algunos ejemplos:

- Con el microscopio: hemos visto los seres vivos presentes en el  agua de una charca,  células de la piel de cerdo y la capa de una cebolla, el ovario de una flor, los soros de los helechos, la clorofila, polen... y veremos muchas cosas más.

- Apreciación del crecimiento de una patata y legumbres.

Reproducción asexual: Los tubérculos

Reprodución sexual: Las plantas nacen de una semilla.

Seguiremos aprendiendo  así, porque de esta forma todo es más divertido. ¿ Verdad? Dejad comentarios...

LA FIESTA DEL OTOÑO

Hoy a pesar de que hemos pasado un poco de frío, la fiesta ha salido bastante bien.
Sé que muchos padres y madres no han podido venir por motivos laborales, pero queremos darles las gracias a los que han venido y  a tod@s por los platos tan buenísimos que han elaborado. ¡Nos tienen que enseñar las recetas!

RESUMEN FOTOGRÁFICO DE LA JORNADA.

1- Hemos ensayado los poemas y decorado la clase con hojas y dibujos otoñales.

2- El alumnado, los padres y los profesores hemos almorzado en el partio. Hemos comido castañas asadas y  los platos que habéis preparado.Muchas gracias

VUESTROS PLATOS

3-Han empezado las  actuaciones por cursos. 5ºA recita bastante bien  de memoria dos poemas  sobre el otoño.

Por último, María nuestra poetisa, lee un poema escrito por ella.

                                      

Lo hemos pasado muy bien y por eso  hemos querido compartir con todos vosotr@s esta experiencia. Hasta la próxima

RESUMEN DEL PLENO INFANTIL

Los tres ensayos han dado resultado. Estoy muy contenta porque nuestros concejales Paloma y Carlos lo han hecho fenomenal.

Sois unos campeones y estamos MUY ORGULLOSOS DE VOSOTROS.

Os dejo algunas fotos de la jornada de hoy, para que las guardéis de recuerdo, para verlas más grandes y guardarlas pincha encima de ellas. Espero que os gusten.

EL ALCALDE Y LOS CONCEJALES

JURANDO EL CARGO DE CONCEJAL

TURNO DE RUEGOS Y PREGUNTAS

YA TODOS RELAJADOS

Podéis dejar comentarios explicando lo que habéis aprendido en el pleno y manifestar vuestra opinión