viernes, 29 de enero de 2010

DÍA DE LA PAZ: RESUMEN FOTOGRÁFICO

1)NOS COLGAMOS LAS GRULLAS

 

2) RELLENAMOS LA PALOMA DE MONEDAS

 
3) ENTREGA DE PALOMAS

 

4- HACEMOS EL MOSAICO  DE LA PALOMA Y LA PALABRA PAZ EN EL PATIO. POR ÚLTIMO RECITAMOS LOS POEMAS.

 

ESTOY MUY CONTENTA CON VOSOTR@S, POR LA CANTIDAD DE DINERO RECOLECTADO Y EL ESFUERZO QUE HABÉIS HECHO.

NUESTRA PALOMA LLEGARÁ ALTO,  NO LO DUDÉIS.

miércoles, 27 de enero de 2010

PAPIROFLEXIA O ORIGAMI



El origami es el arte de origen japonés del plegado de papel, para obtener figuras de formas variadas. En español también se conoce como 'papiroflexia'.

En el origami no se utilizan tijeras ni pegamento o grapas, tan sólo el papel y las manos. Por lo tanto, con sólo algunas hojas de papel pueden obtenerse distintos cuerpos geométricos (incluso a veces, poliedros) o figuras parecidas a la realidad

El origami es definido como un arte educativo en el cual las personas desarrollan su expresión artística e intelectual.

El origami brinda la posibilidad de:
  • Desarrollar la destreza, exactitud y precisión manual, requiriendo atención y concentración en la elaboración de figuras en papel que se necesite.
  • Crear espacios de motivación personal para desarrollar la creatividad y medir el grado de coordinación entre lo real y lo abstracto.
  • Incitar al alumno a que sea capaz de crear sus propios modelos.
  • Brindar momentos de esparcimiento y distracción.
  • Fortalecimiento de la autoestima a través de la elaboración de sus propias creaciones.
 Aprovechando la celebración del día de la Paz y la No Violencia aprendemos en clase a plegar una Grulla



(En la cultura japonesa , LA GRULLA es símbolo de paz, longevidad y fortuna)

1- PARA HACER LA GRULLA

Si has olvidado algún paso pincha este enlace:

¿ Cómo hacer una grulla? PASOS

2-  ALGO DE HISTORIA

Para conocer que significan estas figurillas de papel pincha en el siguiente enlace:

RELATO: LA PAZ Y LAS GRULLAS (leer)


En HOMENAJE A LOS NIÑOS MUERTOS por la bomba atómica arrojada en la Segunda Guerra Mundial, en el Parque de la Paz en Hiroshima, logró hacerse una estatua donde sale una niña sosteniendo una grulla de papel en la mano.



Esta estatua y las grullas  se volvieron un símbolo de paz mundial. 

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO

lunes, 25 de enero de 2010

NUESTRO LABORATORIO VIRTUAL



El Volumen es el espacio que ocupa un cuerpo.  En clase lo medimos con la probeta.

La masa es la cantidad de materia de un cuerpo. La medimos con la balanza.

Aquí os cuelgo dos enlaces, para que repaséis para el examen.

Adelante, entra a nuestro laboratorio virtual



1-Medir volúmenes con la probeta


2-Medir masas con la balanza

sábado, 23 de enero de 2010

TRABAJOS PARA EL DÍA DE LA PAZ.




 El 30 de enero, es EL DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA, por ello vamos a ir trabajando en grupo sobre este tema.

¿ Qué vamos a hacer?

  •  Debates que inviten a la reflexión. (En la hora de Educación para la Ciudadanía)
  • Una paloma solidaria para ayudar a los niños de Haití
  • Trabajos plásticos relacionados con este tema
  • Murales que nos ayuden a conocer a personas que han luchado por conseguir la paz 

Ya hemos empezado con la confección de los murales, por eso para que conozcáis más a fondo a los protagonistas de cada mural  y para  hacer un buen trabajo, os dejo estos vídeos:

RIGOBERTA MENCHÚ: LUCHÓ POR LOS DERECHOS DE LOS INDÍGENAS EN TODO EL MUNDO

1) UN MENSAJE MUY IMPORTANTE



2)SU VIDA.


TERESA DE CALCUTA: AYUDÓ A LOS MÁS POBRES



 NELSON MANDELA: LUCHÓ CONTRA EL RACISMO Y POR LOS DERECHOS DE LOS NEGROS.




PINCHA AQUÍ PARA VER EL VÍDEO SOBRE SU VIDA
 http://www.rtve.es/mediateca/videos/20080718/nelson-mandela-cumple-anos/218145.shtml

Recordad que todos ellos han conseguido el Premio Nóbel de la Paz.

Espero que los vídeos hayan sido de utilidad. Tenéis que seguir recopilando información y fotografías.

Mucho ánimo, sé que lo vais a hacer muy bien.

miércoles, 20 de enero de 2010

HAITI NECESITA NUESTRA AYUDA


Como ya sabéis un terremoto de gran magnitud HA DESTROZADO Haití, la nación más pobre del hemisferio occidental, dejando el dolor en millones de personas que se han quedado sin hogar, sin familia, sin comida, sin nada....
Los haitianos nos han pedido ayuda de manera desesperada escribiendo con piedras un mensaje en el suelo "S.O.S"
¿ Nos vamos a quedar parados ante tanto sufrimiento? NO

Nuestro colegio no puede permanecer con los brazos cruzados ante esta tragedia. 
Todas las clases vamos a confeccionar, para el día de la paz, una paloma solidaria, que rellenaremos con euros para paliar el dolor que ahora mismo sufre la sociedad de Haití.
Con nuestras monedadas conseguiremos comida, agua...Cubrir sus necesidades básicas.

Quitándonos pequeños caprichos podemos hacer tanto... El dinero que gastamos en chucherías, tortas, videojuegos ¿ no creéis que sería mejor dárselo a personas que lo han perdido todo?
Piénsalo viendo este vídeo




¡Contribuye! intentemos que la paloma de Quinto esté llena de Euros. No olvides que es por una buena causa 




martes, 19 de enero de 2010

LA MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES


Práctica del tema: Medimos la densidad de un sacapuntas

Vamos a terminar el tema y como ya sabéis el próximo miércoles es el control. .

Repasaremos mucho en clase antes del examen, como siempre hacemos.
Pero no os despistéis, el tema no es fácil y no podemos estudiar a última hora.

PARA EL EXAMEN TENEMOS QUE REPASAR MUY BIEN:

1. Qué es la materia y SUS PROPIEDADES

2. Conceptos de masa y  volumen y sus UNIDADES

3. Tipos de mezclas : homogéneas o disolución (se ven los componentes)
                                  heterogeneas (no se ven los componentes)

4. Procedimientos para separar mezclas.

5. Los cambios de estado.

6. Los cambios químicos.
PARA IR TRABAJANDO Y ESTUDIANDO DE FORMA DIVERTIDA PINCHAD LOS SIGUIENTES ENLACES:

La materia 

LOS ESTADOS DE LA MATERIA, MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS, AUTOEVALUACIÓN

Mucho ánimo

jueves, 14 de enero de 2010

EL CARNAVAL

¿ La mujer barbuda o los malabaristas?

Aún  no está nada decidido.

1) EL DISFRAZ DE MALABARISTA



- ES MUY SENCILLO Y BARATO, llevaríamos la cara pintada similar a los mimos, una camisa de rayas, tirantes, pantalones remangados, calcetines a rayas,una nariz de payaso, una pajarita,  pelotas, diábolos....


2) LA MUJER BARBUDA.

Puede ser graciosa la coplilla que cantéis.
El disfraz es atrevido, sería algo así o parecido:


CONSULTARLO CON VUESTRAS MADRES.

NÚMEROS DECIMALES




APRENDE DE FORMA DIVERTIDA LO  EXPLICADO EN EL AULA  ¡ ÁNIMO!

Pincha aquí:






Podéis comentar cuál os ha gustado más