miércoles, 24 de febrero de 2010

DÍA DE ANDALUCÍA


Buenas chic@s:

Como ya sabéis, en clase estamos trabajando a fondo para conocer más nuestra tierra, nuestras raíces y cultura.

Para ello hemos:

- Estudiado el relieve interior y costero de nuestra comunidad.
-Hablado del Estatuto de Autonomía de Andalucía
- Investigado sobre la figura de Blas Infante.
- Realizado múltiples actividades manuales en clase: Fabricación de claveles, cerámica andaluza, pintura a temperas sobre nuestra tierra...
- Preparado un poema y un baile.

PERO AÚN NOS QUEDA MUCHO MÁS...TENEMOS QUE TRABAJAR CON NUESTROS ORDENADORES
.

Para ello, os facilito estos enlaces para que los visitéis en el puente que es larguísimo. Espero que os gusten.

DESCUBRE Y JUEGA CON ANDALUCÍA

EL ESTATUTO DE ANDALUCÍA:

PARA TRABAJAR EL DÍA DE ANDALUCIA

ANDALUCÍA Y EL OLIVO

martes, 23 de febrero de 2010

Los amigos.( Cuento de la paz)

    LOS AMIGOS

    Érase una vez unos niños llamados Juan, Mélodi, Carmen, Caro, Francisco, Rafa, Jonathan, Vane, Inma y Silvia. Eran muy amigos se conocían desde la guardería. Ahora todos ellos tienen dieciocho años. Rafa, Mélodi, Inma y Silvia estudian en la Universidad de Magisterio; Jonathan, Carmen y Juan hacían Derecho; Fran, Vanesa y Caro trabajaban en una organización que ayudaba a los niños pobres sin hogar.

   
  Una tarde de invierno quedaron todos para verse en la cafetería “ Los Ángeles”, Fran, Caro y Vane querían contarle a los demás algo muy importante.


   _ ¿Qué nos tenéis que contar? Pregunto Carmen.

   _ Que en el bosque nos hemos encontrado dos niños que no tienen familia, y los queremos ayudar. Contestó Francisco.


   _ ¡Qué buena idea! dijo Silvia.
  
   _ ¿ Y qué podemos hacer? Preguntó Mélodi.
 
    Entonces Fran, Vane y Caro comenzaron a explicarles lo que habían pensado.


   Iban a llevar a los niños a la casa de Juan de Dios, que era muy grande y allí entre todos los iban a cuidar hasta que encontraran una familia.


   Los chicos le contaron a los padres lo que querían hacer, y éstos estaban muy orgullosos de ellos y le prestaron toda su ayuda y confianza. estaban todos muy contentos…pero un día uno de los bebés se levantó con mucha fiebre. _ ¿ Tendría la gripe A? Preguntaron todos.


   _ Vamos corriendo al hospital.


   A continuación lo atendió el doctor Mateo que era un pediatra muy especial y al que todos querían mucho.


   _ ¡Este niño no tiene nada grave! Sólo le están saliendo las muelas. Dijo el doctor.
 
    Después de este susto, se dieron cuenta de que era necesario buscarles a estos hermanos una familia, y se pusieron manos a la obra. Buscaron por toda la ciudad y en un pueblo llamado Iznalloz encontraron unos padres para ellos. Se trataba de una pareja joven de unos veinticinco años, qué se pusieron muy contentos con la noticia.

   Al fin todos estaban muy alegres y los más importante los niños serían muy felices para toda su vida.

Autores: Carmen, Carolina, Jonathan, Juan de  Dios,   Mélodi, Francisco, Vanesa, Rafael y Silvia.

Grupo flexible de 5º A y B.

martes, 16 de febrero de 2010

EL RELIEVE DE ESPAÑA



PARA APRENDER DE FORMA DIVERTIDA PINCHA AQUÍ:

EL RELIEVE: LAS FORMAS DE RELIEVE

RELIEVE DE ESPAÑA

RELIEVE DE ESPAÑA 2

RÍOS DE ESPAÑA

martes, 2 de febrero de 2010

PRACTICO INGLÉS


¡Hola chic@s!

Buenas noticias, nuestro colegio dispone ya de un blog para practicar inglés.
Es genial porque así podemos mejorar las notas en esta asignatura, aprender mucho más y siempre de forma divertida....

Si queréis empezar ya, pincha en este enlace:

BLOG DE INGLÉS

(ESTA PÁGINA TAMBIÉN LA HE PUESTO EN NUESTROS BLOGS AMIGOS, EN LA COLUMNA DE LA DERECHA, PARA QUE PODÁIS VISITARLA SIEMPRE QUE QUERÁIS)

Can you speak english? yes I can    

PORCENTAJES


Para practicar para el examen del jueves os pongo estos enlaces:

 1- TANTO POR CIENTO O PORCENTAJE (SOLO HACER EL PUNTO 3 Y 4 Y LOS PROBLEMAS CON PORCENTAJES)

2- LOS PORCENTAJES


 Además os escribo algunos consejos para sacar una notaza en el control

PARA SACAR BUENA NOTA EN EL EXAMEN:

1- Lee muy despacio los enunciados de cada pregunta.

2- Si no sabes algo, no te agobies pasa a la pregunta siguiente y cuando termines vuelve a donde te habías atrancado.

3- Para resolver problemas lee muy despacio, razonando y  sigue los pasos que hemos explicado en clase. (Datos, pregunta, operaciones y solución)

4- Estudia y practica mucho, ya sabéis que en los exámenes los milagros no existen.

5-  Confía en ti

Mucho ánimo